التربية: موضوعات التربية الجنسية تم تقويمها من قبل مختصين ومن مركز البحوث العلمي والطاقة الذرية

بعد الجدل الذي أثاره أحد الأسئلة التي وردت في امتحان مادة علم الأحياء في الدورة الثانية للصف الثالث الثانوي العلمي.

كشفت وزارة التربية السورية أن موضوعات التربية الجنسية أدخلت في مناهج العلوم، تم تقويمها من قبل أساتذة مختصين من الجامعات السورية "علمياً وتربوياً"، ومن مركز البحوث العلمي والطاقة الذرية، وأن الكتاب لاقى قبولاً واستحساناً، لأنه يواكب المستجدات والتطورات العلمية.

كما أشارت الوزارة إلى أن مفهوم الدورة الجنسية والتغيرات الجسدية التي ترافقها، والتي ورد ذكرها في دراسة الحالة "السؤال سابعاً"،موجود في كتاب الثالث الثانوي مادة علم الأحياء "صفحة 189"، وربطاً مع الواقع والحياة، لكي يلاحظ الطالب، سواء أكان ذكراً أم أنثى التغيرات السريعة في مرحلة المراهقة.

وقالت الوزارة: "علماً أن التكنولوجيا الحديثة في متناول يد الطالب (تلفاز، جوال) ويلاحظ هذه الموضوعات المطروحة اجتماعاً، فضلاً عن أن قسماً من مدارسنا أيضاً تكون مختلطة، ويلاحظ الطلاب فيما بينهم هذه التغيرات الجسمية التي قد تطرأ على الفتاة في مرحلة البلوغ، كما أن الكتب السماوية كلها تطرّقت إلى بعض المفاهيم العلمية في التربية الجنسية، والتغيرات التي قد ترافقها".

ولفتت الوزارة إلى أن الأسئلة مطروحة في الكتاب بشكل صريح وهي واضحة، بعيداً عن الفهم المغلوط من قبل بعض الأشخاص، حيث يريدون تأويل السؤال كما يريدون.

المصدر: رصد

بواسطة :